1. LAS CONJUNCIONES.
1.1 Definición de
las conjunciones
La conjunción es la
función que consiste en relacionar sintáctica y semánticamente dos signos
(expresiones, frases, cláusulas u oraciones).
1.2 Clasificación de
las conjunciones
Las conjunciones se clasifican
según los siguientes criterios básicos:
a) La forma de la
conjunción (clasificación morfológica):Simples (y, ya, pero,
pues); Compuestas (sin embargo, por tanto, en consecuencia, dado que)
b) El contenido de la
función general (clasificación semántica o lógica):
~
Copulativas (coordinante)
~
Disyuntivas (coordinante)
~
Continuativas (subordínate)
~
Causales
(subordínate)
~
Consecutivas
(subordínate)
~
Finales
(subordínate)
~
Comparativas
(subordínate)
~
Temporales
(subordínate)
~
Condicionales
(subordínate)
~
Adversativas
(subordínate)
~
Concesivas
(subordínate)
1.3 Explicación de
la clasificación semántica o lógica
1.3.1
Función copulativa
Su función es unir
elementos análogos, o sea, elementos que poseen igual jerarquía y función
gramatical (pueden ser tanto partes de una oración como oraciones completas).
Funcionan como simples elementos de adición. Los nexos copulativos más
comúnmente utilizados son: y (e), ni, que.
Mario Y Gabriel fueron grandes amigos
(+)
No amarás la pereza
NI
la
lujuria
(+)
1.3.2
1.3.3
Función disyuntiva
Los conectores
disyuntivos enlazan palabras u oraciones para expresar posibilidades o
alternativas distintas.
Los disyuntivos más
frecuentemente utilizados son los siguientes: o (u), ya sea,
ya.
Para bien O Para mal deberás asumir el cargo
1.3.3 Función continuativa
La cumplen las
conjunciones y adverbios que al unir dos o más oraciones expresan continuidad
en las ideas que estas plantean. Esto puede ocurrir de varias maneras:
a) Ejemplificando:
Hay calles excesivamente transitadas, por ejemplo, la Alameda.
Otros: como es el caso
de – como – etc.
b) Reiterando: Él
es filatélico, o sea, estudia y colecciona sellos postales.
Otros: es decir – vale
decir – mejor dicho – en otras palabras – en otros términos – dicho de otra
manera – etc.
c) Intensificando:
Creo que eres muy inteligente, incluso un genio, cuando te concentras en
lo que haces.
Otros: es más – más aun
– aun más – etc.
d) Corroborando:
Anunciaron precipitaciones y, en efecto, está lloviendo.
Otros: así pues – de
hecho – por cierto – etc.
e) Agregando:
Nicanor Parra es poeta, además, un reconocido físico.
Otros: Asimismo –
incluso – igualmente – etc.
1.3.4 Función causal
Las oraciones subordinadas causales son complementarias
circunstanciales que expresan la causa, razón o motivo de la oración principal. Los más usuales conectores causales son: que, pues, pues que, porque, puesto que, supuesto que, de que,
ya que, como, como que.
1.3.5 Función
consecutiva
La relación causal entre dos juicios puede a menudo invertirse
señalando a uno como consecuencia
del otro.
Si decimos:”No será grave su
dolencia, pues anoche lo vi en el teatro“, enunciamos un periodo causal, que puede enunciarse también como
consecutivo: ”Anoche lo vi en el teatro; por tanto,
no será grave su dolencia“.
Los conectores consecutivos más usuales son: pues (que también es
causal), luego, conque, por consiguiente, por
tanto, por lo tanto, por esto (o eso), así que, así pues, que.
1.3.6 Función final
Se llaman oraciones finales a las que expresan el fin o la intención con que se produce
la acción del verbo principal. Las locuciones conjuntivas usuales son: a que, para que, a fin de que, con el objeto de, con el propósito de, para, con el fin de, a fin de, a objeto de.
1.3.7 Función
comparativa
Las oraciones comparativas son aquellas en que expresamos el resultado
de la comparación de dos conceptos que mirados desde el punto de vista del modo, cualidad o cantidad de
los mismos, se nos ofrecen como semejantes, iguales o desiguales.
La comparación puede establecerse en términos de igualdad o desigualdad.
a) Comparativas de igualdad: La subordinada se relaciona con la principal mediante el adverbio como, y también por el
vocablo cual. El primero lleva
generalmente como antecedente los demostrativos así, bien así, tal; el segundo
suele llevar tal o así. Para este tipo se emplean los nexos: como (solo o con los antecedentes
así y tal), cual (antecedentes tal y así), así como, así también, al igual que, lo mismo que, tan ........ como, tanto .............. como, tanto ............ cuanto.
b) Comparativas de desigualdad: Se enlazan mediante la conjunción relativa que, la cual se
refiere a los adverbios más o menos de la oración principal que siempre le preceden.
La comparación de desigualdad
puede presentarse como de superioridad o de inferioridad. En estos casos se
emplean los nexos más que, mejor que, mayor que, menos que, peor que, menor que.
1.3.8 Función temporal
Las oraciones temporales denotan
el tiempo en que se verifica lo significado en la oración
principal, y corresponden a un adverbio de tiempo o locución equivalente. Los
conectores indican aspecto temporal de pasado (antes, previo a) o futuro (luego, después), o de presente (mientras).
Hay un subgrupo de conectores temporales que cabe destacar:
a) Conectores de simultaneidad: las acciones expresadas por los verbos principal y subordinado
ocurren al mismo tiempo, se enuncian ordinariamente por medio de cuando, mientras, mientras que, mientras tanto, en tanto que,
entre tanto que.
b) Conectores de sucesión
inmediata: Un proceso ocurre al momento siguiente de otro.
La sucesión inmediata presenta gran variedad de nexos: en cuanto, apenas, aún apenas, aún no, no bien, así que, tan
pronto como.
1.3.9 Función
condicional
Los conectores condicionales unen oraciones exigiendo una condición para que se cumpla
lo dicho en la oración principal. Estos conectores pueden ir entre las
oraciones que unen o al comienzo de la oración.
Los conectores condicionales más comunes son: si, a menos que, a no ser que, sólo si, siempre que, en caso de (que), con tal de (que), mientras.
El conector si, el más común de todos, introduce un verbo en el modo indicativo. Los
demás conectores condicionales usan el modo subjuntivo:
“Te cuento un secreto si me acompañas a comprar” (indicativo)
“Te cuento un secreto siempre que
me acompañes a comprar” (subjuntivo)
1.3.10 Función concesiva
En el período oracional concesivo, la oración subordinada expresa una objeción o dificultad para el cumplimiento de lo que se dice en la oración principal; pero
este obstáculo no impide su
realización. Si decimos, por ejemplo, “Aunque llueva, saldré”, enunciamos el cumplimiento de la acción principal, saldré, negando eficacia al
obstáculo que representa la oración subordinada.
Los conectores concesivos más frecuentes son: aunque, así, si bien, aun cuando, como, siquiera, ya que, a pesar de que, pese a que, bien que, mal que.
1.3.10 Función adversativa
Cuando se contraponen una oración afirmativa y una negativa, la coordinación es adversativa, es decir, opone dos juicios de cualidad lógica contraria.
La significación adversativa puede lograrse por medio de conjunciones especialmente destinadas a señalar la contraposición con variados matices: mas, pero, empero, sino, aunque, y locuciones conjuntivas como sin embargo, no obstante, antes bien.
Los variados matices de adversación permiten distinguir tipos:
a) Adversativa restrictiva: La contrariedad de las dos oraciones se presenta de manera parcial, es decir, expresamos una corrección o restricción en el juicio de la primera oración, pero no incompatibilidad. Los conectores restrictivos más frecuentes son: pero, sin embargo, mas, sólo que (negativo / positivo, o, positivo / negativo).
b) Adversativa exclusiva: Si hay incompatibilidad entre ambas oraciones, de manera que se excluyan totalmente entre sí, la coordinación es exclusiva. Los conectores adversativos exclusivos más frecuentes son: sino (que), sólo, solamente.
c) Adversativa de diferenciación: el conector indica que los elementos puestos en relación son simplemente diferentes. Esta función la cumplen, entre otras, las locuciones adversativas en cambio, mientras (que), en tanto (que), a diferencia de.
d) Adversativa de oposición total o antónima: Otro matiz de significación adversativa, que resulta de poner en relación una idea con su contraria. Los conectores de adversación total más frecuentes son: por el contrario, al contrario, a la inversa, al revés, opuestamente, de lo contrario, mientras (que), en tanto (que).
NOTA SOBRE SINO QUE: Sino se acompaña de la partícula que cuando al conector le sigue un verbo en forma personal o una cláusula que lo lleva:
“No era un estafador, sino un mentiroso.” “No era un estafador, sino que era un mentiroso.”
2-. Las preposiciones.
En una primera instancia, podemos
definir las preposiciones como palabras invariables que enlazan un elemento
sintáctico cualquiera con un complemento sustantivo o una palabra o expresión a
él equivalente en su función gramatical.
Por el solo hecho de ser término de una preposición se sustantivan todos
los vocablos o expresiones
A - ANTE - BAJO -
CON - CONTRA - DE - DESDE – EN – ENTRE - HACIA - HASTA -
PARA - POR - SEGÚN - SIN – SOBRE – TRAS
Las preposiciones pueden ser
clasificadas en simples (a, bajo, con, contra) o compuestas (alrededor de, junto a, encima de)
2.1 Usos generales y significación de las preposiciones
A
• Dirección que lleva o el término
al que se encamina alguna persona o cosa: ”iré a Francia“
• Lugar y tiempo en que sucede
alguna cosa: “firmará a la noche“
• Modo de hacer alguna cosa: ”a
pie“
• Se usa por lo mismo que
hasta: ”pasó el río con el agua a la cintura“
• Situación de persona o cosa: ”se encontraba a
la derecha“
• Costumbre o usanza: ”a la española“ • Móvil o fin de una
acción: ”a instancias de sus abogados“
• Instrumento con que se ejecuta
alguna cosa: ” le molieron a
palos“
• Se usa para formar muchas frases y
locuciones adverbiales: ”a tientas “,
”a regañadientes “
• Denota complemento directo
(referido a persona): “Estimo a Pedro”.
• Denota complemento indirecto:
“Escribo una carta a mi padre”.
ANTE
• Delante o en presencia de:
”ante ellos se ubicó“
BAJO
• Situación inferior, sujeción o dependencia
de una persona o con respecto de otra: ”estar
bajo tutela“, ”dormir
bajo techado“
CON
• Concurrencia y compañía de personas o de
cosas: ”Vinieron con sus
padres“, ”mote con huesillos“
• Medio o instrumento con que se
hace o consigue alguna cosa: ”le hirió
con el sable“
• Circunstancias con que se ejecuta
o sucede alguna cosa: ”come con ganas“
• En ciertas ocasiones, equivale a
la conjunción adversativa o concesiva aunque: ”con ser tan astuto, no evitó que
le robaran “
CONTRA
• Oposición o contrariedad en
sentido recto o figurado: ”Everton jugará
contra Wanderers“.
• Equivale a frente a o mirando
hacia: “Esta habitación está contra el norte”.
DE
•
Propiedad, posesión o pertenencia: ”el auto de mi
padre “
• Origen o procedencia: ”oriundo
de Antofagasta“
• Modo o manera: ” almuerza
de pie“, ”cayó
de espaldas“
• Materia de que está hecha alguna
cosa: ”el vaso de cristal“”
• Contenido de alguna cosa: ”un vaso
de leche“” • Asunto o materia de
que se trata: ”un libro de
antropología”
• Tiempo en que sucede alguna
cosa: ”de madrugada”
• Naturaleza, condición o cualidad
de personas o cosas: ”hombre de honor“
• Se usa con infinitivos: duro
de vencer “,”fácil de
entender“
• Es a veces nota de ilación o
consecuencia: ”de aquello se deduce“
• Precediendo al numeral uno, una, expresa rápida ejecución de algo: ”acabemos de una vez“
• Equivale a con:
”lo hizo de intento, de mala gana“
• Equivale a desde: “de
Viña a Coquimbo“
• Equivale a para:
“gorro de dormir“”
• Equivale a por, efecto de: “lo hice
de miedo“
DESDE
• Denota principio de tiempo o de
lugar: “desde el lunes”
EN
• Tiempo: ” lo hizo
en un instante“
• Lugar: ”entró
en la parroquia“
• Modo o manera: ” lo dije
en serio“
• Aquello en que se preocupa o
sobresale alguien: ” es docto en letras“
• Precediendo a ciertos adjetivos,
da origen a locuciones adverbiales: “en
absoluto“ (adv. absolutamente),”
en secreto“ (secretamente)
ENTRE
• Situación o estado en medio de dos
o más personas o cosas: ”entre
mujeres“, ”entre la espada y la
pared“
• Cooperación de dos o más personas
o cosas: ”entre tres amigos se repartieron el premio“
• A veces, equivale a para:
”dije entre mí, no lo haré“
HACIA
• Lugar en que está o sucede alguna
cosa y donde una persona, cosa o acción se dirige: ”hacia
Temuco llueve“, ”caminar hacia
su perdición“
HASTA
• Término de lugar, acción, número o
tiempo: ”viajan hasta
Concón“, ”llevó hasta cinco polerones “
PARA
• Destino que se da a las cosas: ”
la torta es para mi esposa“
• Fin propuesto a una acción: ”estudiar
para progresar “
• Movimiento (igual que
con dirección a): ” salgo para
Horcón“
• Tiempo o plazo determinado: ”lo dejaremos para
el viernes“
• Relación de una cosa con otra:
”para principiante no está mal“
• Proximidad de algún hecho: ” está
para ascender a ese cargo“
• Uso que conviene a cada cosa: ”tela
buena para pantalones“
POR
• Distingue la persona agente en
oraciones de pasiva: ”el mundo fue
hecho por Dios“.
•
Fin u objeto de acciones: ”llevo
bufanda, por ir más abrigado“
• Duración o tiempo aproximado: ”me retiraré
por dos semanas“
• Lugar: ”anda
por la costa“
• Causa o motivo: ”lo hacemos
por tu bien“
• Medio: ”conectarse
por radio“
• Modo: ”vende
por kilos“
• Precio o cuantía: ”por
docenas“
• Equivalencia: ”pocos soldados buenos valen por un
ejército“
• Carencia: equivale a sin: “La casa
está por barrer”
• En busca de: ”va
por leña“
• En favor de: ”votarán
por el otro candidato“
• En lugar de: ”rendiré la prueba por
él“
• En cambio o trueque de: ”la vida
por mis principios“
• En concepto u opinión de: ”se le tiene
por bueno“
• En clase o calidad de: ”lo tomó
por alumno“
• Forma locuciones concesivas
como: ”por grande que sea“
SEGÚN
• Relación de conformidad de unas
cosas con otras: ”obra según
tu conciencia“
SIN
• Privación o carencia de alguna cosa: ”come
sin parar“
SOBRE
• Mayor elevación en lo material y
mayor dignidad figuradamente: ” dejó el libro sobre la repisa“,
”el bien común está sobre los intereses particulares“ • Asunto de que
se trata: ”conversamos sobre
lo ocurrido ayer“
• Significa poco más o menos: ”tiene
sobre los treinta años“
• Equivale a además de:
”sobre lo de erudito, tiene algo
de terco“
• Se usa como proximidad,
cercanía: ”la vanguardia va ya sobre
el enemigo“
TRAS
• Orden con que siguen unas cosas a
otras: ”voy tras
ti“.
• Significa lo mismo que además de:
”tras ser imputado, es quien más
alega“. • Equivale a en busca (o seguimiento) de: “Emprendió viaje tras sus
sueños”.
3-. Los
pronombres relativos
QUE - QUIEN (ES) - CUAL (ES) - CUYO (A,
OS, AS)
Son
instrumentos gramaticales de cohesión, implican un proceso de inclusión semántica,
ya que permiten que dos oraciones “fundan”
sus contenidos. El nombre de “relativo” se explica porque se relaciona o
se refiere a otro signo anterior
(el antecedente), siendo, entonces, el segundo signo relativo al
primero. El pronombre relativo,
expresión inacentuada, cumple la función de relacionar sintáctica y
semánticamente dos signos mediante la estructura denominada cláusula
(oración subordinada) de tal modo que
reproduce a su antecedente. El
significado de las cláusulas subordinadas con respecto al resto de la oración
puede variar según las pausas que existan en el conjunto del enunciado.
4-. Los
adverbios
Su
función consiste en relacionar sintáctica y semánticamente dos signos
(expresiones, frases o cláusulas) de tal modo que uno determina al otro, siendo
el determinado verbal; aunque la función propia del adverbio es determinar al
verbo, además puede hacerlo con adjetivos u otros adverbios. La clasificación más común de los adverbios
considera:
ADVERBIOS
DE: LUGAR – TIEMPO
– MODO –
CANTIDAD – ORDEN AFIRMACIÓN -
NEGACIÓN - DUDA
LUGAR
: aquí, cerca, lejos, arriba, detrás, allá, etc.
TIEMPO : antes, apenas, temprano, siempre,
ahora, aún, no bien, etc.
MODO
: bien, mal, así, como, y los terminados en -mente (por ejemplo, rápidamente,
brevemente), etc.
CANTIDAD
: poco, más, tanto, bastante, nada, etc.
ORDEN
: antes, después, primero, último, posteriormente, etc.
AFIRMACIÓN
: sí, cierto, claro, seguro, verdaderamente, etc.
NEGACIÓN
: no, nunca, jamás, tampoco, etc.
DUDA
: quizá, acaso, tal vez, probablemente, etc.
4.2 Los adverbios relativos
Una
situación especial ocurre con los adverbios
donde, como, cuanto y, en algunos
casos, cuando: pueden sustituir a los pronombres relativos ”que“ y
”cual“, por lo que se les denomina
adverbios relativos.
DONDE: Se usa con un antecedente que exprese lugar:
”la casa donde pasé mi niñez ya no
existe “
COMO: Se emplea con un sustantivo antecedente que
denote modo, manera, medio, procedimiento, etc.: ”lo hizo tal
como lo prometió“
CUANTO: Expresa cantidad en
general. Se usa con un antecedente tácito, una oración como “el reo
declaró cuanto sabía” es correlativa de otra(s) como: El reo
declaro mucho (poco, nada, dos horas, etc). Cuanto puede remplazarse por todo
lo que.
CUANDO: Se utiliza con un antecedente que exprese
tiempo:”recordábamos los años
cuando íbamos juntos a la escuela